探索孩子陌生人焦虑症背恐惧与不安

除了基因影响和天性使然，孩子的性格主要受生活环境和家长的影响。家长要警惕孩子出现“陌生人焦虑症”，这对孩子的性格塑造非常重要。从现实角度来看，家有“害羞儿”的孩子通常就是指孩子出现“陌生人焦虑症”了。孩子出现“陌生人焦虑症”往往是在6个月到1岁的阶段。此时，孩子不再像之前那样天真可爱，不愿接触见得比较少的“陌生人”，有些孩子甚至在与“陌生人”接触时哭闹不止，或者只粘在妈妈身旁。很多妈妈想说，孩子小的时候明明乖巧得很，对陌生人的亲近十分乐意的，怎么越来越“害羞”了？

实际上，孩子性格的发展是一个渐进的过程，他们需要逐渐适应陌生环境。对于“陌生人焦虑症”的成因，育儿专家介绍，孩子6个月到1岁时，自主意识提高较快，开始独立思考，因此对周围环境和人物的防备心明显提高。这表现为孩子更愿意粘着父母，看到陌生一点的人就表现出“陌生人焦虑症”，哭闹不止。

对此，家长不必过于担忧，因为“陌生人焦虑症”是一种普遍现象，几乎每个孩子都会经历。关键在于孩子天性，焦虑程度有所差别，出现时间也不尽相同。除了6个月到1岁的阶段，5到6岁也是另一个“陌生人焦虑症”的高峰期。此时，孩子自主意识进一步提高，但还不习惯和陌生人独处，也不喜欢与陌生人沟通、交流。大多数“陌生人焦虑症”会随着年龄的增长而消失。

然而，如果没有合适的引导，孩子可能会越来越沉默，性格内向孤僻。因此，家长需要正确对待孩子的“陌生人焦虑症”，耐心给孩子成长的时间和空间，适当引导。介绍“陌生”的资料，让孩子慢慢放下戒备心，认识到“陌生人”是值得信任的。同时，不要过度保护孩子，让他们成为温室的花朵，而应该成为风中的玫瑰。

在“陌生人焦虑症”阶段，孩子需要更敏感、更和善的陌生人，开始时保持一定的距离，然后再通过微笑、打招呼等接近孩子，与孩子沟通交流。可以说，“陌生人焦虑症”是大多数孩子必须经历的阶段，如何安然度过这个阶段，完全取决于父母的态度和做法。适当的引导可以让孩子逐渐转变得更为自然顺畅。

总之，强迫或顺其自然都不是理智合适的做法。家长需要保持足够的耐心，适时引导孩子度过这个阶段。在这个过程中，家长也要学会尊重孩子的个性，给予孩子自由发挥的空间。只有这样，孩子才能逐渐成长为一个健康、自信、独立的人。